Người trẻ là lực lượng tiềm năng quan trọng cho việc phát triển bền vững. Tuy nhiên, để khơi dậy tiềm năng này, cần có sự hỗ trợ và niềm tin từ chính quyền, doanh nghiệp và cộng đồng. Huỳnh Ngọc Thái Anh, Bí thư Đoàn Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Cần Thơ, là một tấm gương sáng cho việc kết nối giáo dục, nghiên cứu và phát triển cộng đồng tại Đồng bằng sông Cửu Long. Với vai trò là giảng viên trẻ ngành khoa học máy tính, Thái Anh đã và đang thực hiện nhiều dự án ứng dụng vì sự phát triển bền vững tại khu vực này.

Thái Anh cũng là thành viên của Câu lạc bộ Doanh nhân trẻ TP. Cần Thơ và mới đây đã tham gia chương trình ‘Tầm nhìn toàn cầu của thanh niên Việt Nam 2025’ (VYGO2025) tại Ninh Bình. Chương trình do Tổ chức Khoa học và Chuyên gia Việt Nam toàn cầu (AVSE Global) tổ chức đã thu hút sự tham gia của nhiều bạn trẻ tài năng từ Việt Nam và quốc tế. Khi chia sẻ về việc tham gia chương trình, Thái Anh bày tỏ mong muốn được kết nối với những bạn trẻ tài năng khắp nơi và lan tỏa mô hình tích hợp giảng dạy và hoạt động phát triển bền vững.

Thái Anh tin rằng, mỗi người Việt trẻ khi ra thế giới đều mang trong mình sứ mệnh: vừa giới thiệu văn hóa Việt, vừa học hỏi và kết nối nguồn lực quốc tế để quay về đóng góp cho quê hương. Về dự án phát triển bền vững mà Thái Anh tâm đắc nhất, đó là ‘Máy thu gom rác trên mặt nước’. Dự án này xuất phát từ thực tế nhiều con sông ở Đồng bằng sông Cửu Long bị ô nhiễm nặng bởi rác thải. Thái Anh cùng nhóm đã nghiên cứu phát triển mô hình thiết bị có thể tự động di chuyển và thu gom rác.

Hiện tại, mô hình đã tích hợp được trí tuệ nhân tạo để nhận dạng rác thải và điều hướng thu gom tự động. Đối với các bạn trẻ muốn triển khai các dự án nghiên cứu và ứng dụng vào thực tiễn, Thái Anh cho rằng khó khăn lớn nhất là nguồn lực tài chính và nhân sự. Ngoài ra, việc tiếp cận và kết nối với các bên liên quan cũng không dễ dàng. Chính sách hỗ trợ dành riêng cho người trẻ còn hạn chế cũng là một thách thức.

Để giới trẻ, đặc biệt là thanh niên vùng Đồng bằng sông Cửu Long tích cực tham gia vào các hoạt động phát triển bền vững, Thái Anh đề xuất ba điều: truyền cảm hứng, cơ chế hỗ trợ và niềm tin. Nếu được tin tưởng, người trẻ sẽ mạnh dạn đề xuất và triển khai các dự án mang lại giá trị thật sự cho cộng đồng. Đối với sinh viên, Thái Anh nhắn nhủ rằng họ là lực lượng có tiềm năng mạnh mẽ nhất để thúc đẩy phát triển bền vững tại Việt Nam.

Hãy học tập không chỉ để làm nghề, mà để tạo tác động. Dù bạn học công nghệ, nông nghiệp, xã hội hay môi trường, đều có thể góp phần giải quyết bài toán của cộng đồng. Qua những nỗ lực không ngừng nghỉ, Thái Anh và các bạn trẻ khác hy vọng sẽ tạo ra những tác động tích cực, góp phần xây dựng một tương lai bền vững cho Việt Nam.

Tổ chức Khoa học và Chuyên gia Việt Nam toàn cầu (AVSE Global) đã và đang đóng vai trò quan trọng trong việc kết nối và hỗ trợ các bạn trẻ Việt Nam phát triển bền vững. Thông qua các chương trình như ‘Tầm nhìn toàn cầu của thanh niên Việt Nam 2025’ (VYGO2025), AVSE Global đã tạo ra một cơ hội để các bạn trẻ tài năng gặp gỡ, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm.

Trong thời gian tới, dự án ‘Máy thu gom rác trên mặt nước’ của Thái Anh và nhóm sẽ tiếp tục được phát triển và triển khai rộng rãi. Mô hình này không chỉ góp phần giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường mà còn giúp nâng cao ý thức của cộng đồng về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường.

Trường Đại học Xây dựng Hà Nội vừa công bố bảng quy đổi điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm học bạ năm 2025. Theo đó, mức chênh lệch giữa điểm xét tuyển bằng học bạ và điểm xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT được xác định khá lớn.

Cụ thể, 17 điểm tốt nghiệp được tính tương đương 22,5 điểm học bạ, mức chênh lên đến 5,5 điểm. Tuy nhiên, càng ở các mức điểm cao, khoảng cách giữa điểm tốt nghiệp và điểm học bạ càng được thu hẹp lại. Ví dụ, 19 điểm tốt nghiệp tương đương 22,81 điểm học bạ, 20 điểm tốt nghiệp tương đương 23,12 điểm học bạ, trong khi 26 điểm tốt nghiệp tương đương 26,25 điểm học bạ, 27 điểm tốt nghiệp tương đương 27,75 điểm học bạ.

Thông báo của trường cũng cho biết điểm sàn xét tuyển dao động từ 17 đến 20 điểm. Các ngành có điểm sàn cao bao gồm Kiến trúc, Xây dựng dân dụng, Công nghệ thông tin, Khoa học máy tính… Ngược lại, các ngành lấy điểm sàn thấp là Mỹ thuật đô thị, Nghệ thuật và Thiết kế, Kỹ thuật cấp thoát nước, Kỹ thuật vật liệu…

Năm nay, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội áp dụng 4 phương thức xét tuyển, bao gồm tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển, xét tuyển học bạ THPT, xét điểm thi tốt nghiệp THPT và xét kết quả kỳ thi do các trường đại học khác tổ chức. Số lượng kỳ thi được mở rộng hơn so với năm 2024, bao gồm đánh giá tư duy năm 2024 và 2025 của Đại học Bách Khoa, đánh giá năng lực năm 2025 của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và bài thi V-SAT năm 2025.

Đặc biệt, thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh hoặc tiếng Pháp tương đương IELTS 5.5 trở lên có thể sử dụng để thay thế điểm môn tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển. Tuy nhiên, trường chưa công bố cách thức quy đổi điểm.

Một điểm đáng chú ý khác là thí sinh dùng học bạ và kết quả các kỳ thi đánh giá sẽ không được dự tuyển vào các ngành có vẽ mỹ thuật như kiến trúc, quy hoạch… Các ngành đặc thù này chỉ xét tuyển điểm thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển thẳng, kết hợp với điểm thi môn vẽ mỹ thuật.

Theo Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội là một trong 5 cơ sở giáo dục đại học được định hướng phát triển trọng điểm về Kiến trúc và Xây dựng.