Kiểm định chất lượng giáo dục đại học là một quá trình quan trọng để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học. Tại Việt Nam, việc kiểm định chất lượng giáo dục đang được đẩy mạnh nhằm đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế và phát triển khoa học công nghệ.

Tuy nhiên, dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) quy định chỉ một số nhóm ngành đào tạo phải thực hiện kiểm định định kỳ, gây ra nhiều băn khoăn về việc liệu có nên phân biệt giữa các ngành học. Nhiều chuyên gia và nhà quản lý giáo dục cho rằng việc kiểm định chất lượng giáo dục đối với chương trình đào tạo giúp các cơ sở giáo dục đại học nhận diện những tồn tại, để có cơ hội rà soát, hoàn thiện và nâng cao chất lượng đào tạo.

Giáo sư, Tiến sĩ Trần Văn Nam, nguyên Giám đốc Đại học Đà Nẵng, cho rằng kiểm định chất lượng giáo dục đối với chương trình đào tạo giúp các cơ sở giáo dục đại học nhận diện những tồn tại, để có cơ hội rà soát, hoàn thiện và nâng cao chất lượng đào tạo. Ông Nam cũng bày tỏ lo ngại rằng nếu chỉ kiểm định định kỳ đối với một vài nhóm ngành, xã hội sẽ hình thành tâm lý phân biệt ngành này quan trọng, còn ngành khác thì không.

Cùng quan điểm, Giáo sư, Tiến sĩ Đào Văn Hùng, nguyên Giám đốc Học viện Chính sách và Phát triển, cho rằng cần thiết phải kiểm định chất lượng giáo dục theo định kỳ đối với các chương trình đào tạo. Ông Hùng đề xuất nên quy định kiểm định định kỳ chất lượng chương trình đào tạo trong nhóm/lĩnh vực với một tỷ lệ nhất định, thay vì chỉ áp dụng cho một số nhóm ngành.

Việc kiểm định chất lượng giáo dục không chỉ giúp các trường đại học nâng cao chất lượng đào tạo mà còn giúp tăng cường uy tín và củng cố niềm tin của công chúng. Hơn nữa, trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng hội nhập, kiểm định chất lượng chương trình đào tạo là cần thiết để đảm bảo tính chuẩn mực trong thiết kế chương trình đào tạo và tổ chức dạy học.

Các chuyên gia cũng cho rằng chi phí để kiểm định chương trình đào tạo không phải là con số quá lớn nếu đặt trong tương quan với lợi ích mà hoạt động này mang lại. Do đó, cần thiết phải đẩy mạnh kiểm định chất lượng giáo dục đại học để nâng cao chất lượng đào tạo và uy tín của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam.

Để thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục đại học hiệu quả, các cơ sở giáo dục đại học cần phải xây dựng và triển khai các chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn chất lượng, đồng thời thường xuyên rà soát và cải tiến chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu của xã hội và hội nhập quốc tế. Việc kiểm định chất lượng giáo dục đại học cũng cần phải được thực hiện một cách công khai, minh bạch và có sự tham gia của các bên liên quan, bao gồm cả sinh viên, giảng viên và các chuyên gia trong ngành.

Đẩy mạnh kiểm định chất lượng giáo dục đại học là một bước quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo và uy tín của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam. Các cơ sở giáo dục đại học cần phải nghiêm túc thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục để đảm bảo và nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu của xã hội và hội nhập quốc tế. Kiểm định chất lượng giáo dục đại học không chỉ giúp các trường đại học nâng cao chất lượng đào tạo mà còn giúp tăng cường uy tín và củng cố niềm tin của công chúng.

Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn (STU) – Bệ Phóng Vững Chắc Cho Sự Nghiệp Của Bạn

Gần ba thập kỷ qua, STU đã không ngừng phấn đấu để trở thành một trong những cơ sở giáo dục đại học hàng đầu tại TP.HCM. Từ khi thành lập vào năm 1997, trường đã từng bước khẳng định vị thế của mình trong lĩnh vực giáo dục đại học. Với gần 30 năm hình thành và phát triển, STU đã trở thành nơi truyền đạt tri thức, cũng như là cái nôi ươm mầm tài năng trẻ cho hàng chục ngàn sinh viên.

STU cam kết mang đến nền giáo dục gắn liền thực tiễn, chú trọng đào tạo toàn diện từ kiến thức chuyên môn đến kỹ năng mềm. Điều này giúp sinh viên tự tin hội nhập thị trường lao động trong và ngoài nước. Trường không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, và đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận về uy tín và hiệu quả với việc đạt kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục chu kỳ 2 (2023-2028).

Chương trình đào tạo của STU rất đa dạng, với 18 ngành đào tạo bậc đại học, phủ rộng các lĩnh vực Công nghệ kỹ thuật, Kinh tế và Thực phẩm. Trường đặc biệt chú trọng trang bị kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp thực hành cho sinh viên. Các môn học được thiết kế với thời lượng thực hành kết hợp lý thuyết, giúp sinh viên nắm vững kiến thức và vận dụng linh hoạt vào thực tế công việc.

STU cũng đầu tư vào cơ sở vật chất hiện đại, với hệ thống phòng thí nghiệm, xưởng thực hành được trang bị đầy đủ máy móc, thiết bị tiên tiến theo chuẩn công nghiệp. Đội ngũ giảng viên của trường là những nhà giáo, chuyên gia giàu kinh nghiệm thực tế, không chỉ vững vàng về kiến thức mà còn tận tâm trong việc truyền đạt, hướng dẫn và truyền cảm hứng cho sinh viên.

Môi trường học tập tại STU được thiết kế để thúc đẩy sự phát triển toàn diện của sinh viên. Khuôn viên trường tọa lạc tại 180 Cao Lỗ, phường Chánh Hưng (quận 8 cũ), TP.HCM, được thiết kế hiện đại, thoáng đãng với các giảng đường tiện nghi, phòng máy tính, thư viện điện tử với hàng ngàn đầu sách và tài liệu chuyên ngành.

STU tự hào về tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm cao, phản ánh chất lượng đào tạo và sự phù hợp của sinh viên STU với yêu cầu của thị trường lao động. Trường có mối quan hệ bền vững với hàng trăm doanh nghiệp, tập đoàn lớn trong và ngoài nước, giúp sinh viên có cơ hội thực tập, kiến tập và được tuyển dụng ngay sau khi tốt nghiệp.

Chính sách học bổng và hỗ trợ sinh viên đa dạng cũng là một trong những điểm mạnh của STU. Hàng trăm suất học bổng giá trị mỗi năm dành cho các tân sinh viên có thành tích học tập xuất sắc, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn nhưng nghị lực vươn lên. Bên cạnh đó, các chương trình hỗ trợ tài chính, vay vốn học tập cũng được triển khai nhằm giảm bớt gánh nặng cho sinh viên và gia đình.

Năm 2025, STU sẽ áp dụng nhiều phương thức tuyển sinh linh hoạt, bao gồm xét tuyển học bạ, điểm thi THPT quốc gia và điểm thi Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM. Điều này giúp thí sinh dễ dàng lựa chọn phương thức phù hợp với năng lực và điều kiện của mình.

Với môi trường học tập đẳng cấp, chương trình đào tạo chất lượng và cơ hội việc làm rộng mở, Đại học Công nghệ Sài Gòn (STU) sẽ là bệ phóng vững chắc cho sự nghiệp của bạn. STU chào đón bạn gia nhập cộng đồng sinh viên năng động và trí tuệ với khát vọng!

Các trường đại học lên tiếng về việc quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với hai lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe. Theo họ, đây là những ngành nghề đòi hỏi độ chính xác và chuyên môn cao, ảnh hưởng trực tiếp đến con người và xã hội.

Việc kiểm soát chất lượng đầu vào là cần thiết để đảm bảo người học có thể đáp ứng được yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và đạo đức nghề nghiệp trong quá trình học tập và hành nghề sau này. Các chuyên gia giáo dục cho rằng quy định ngưỡng đầu vào là cơ chế sàng lọc cần thiết, giúp đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành.

Hiện nay, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với các ngành thuộc lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe đang do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, căn cứ theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Mức ngưỡng này được điều chỉnh linh hoạt theo từng năm để đảm bảo chất lượng đầu vào tối thiểu cho người học.

Tiến sĩ Đỗ Văn Đỉnh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sao Đỏ, nhấn mạnh rằng việc Bộ đưa ra quy định chung về ngưỡng đầu vào là cần thiết để đảm bảo các trường không được tuyển sinh dưới mức chuẩn. Ông cho rằng quy định này giúp đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành.

Tiến sĩ Đỗ Khắc Thanh, Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương, Phú Thọ, cũng đồng quan điểm rằng đối với lĩnh vực đào tạo giáo viên, việc đặt ra ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là hoàn toàn cần thiết và có ý nghĩa sống còn. Ông đề xuất nên linh hoạt nhưng có kiểm soát, có thể cân nhắc phân loại ngưỡng theo từng nhóm trường, theo vùng địa lý hoặc theo hình thức đào tạo.

Bên cạnh đó, các cơ sở đào tạo cần đặc biệt chú trọng đầu tư vào đội ngũ giảng viên, chương trình đào tạo, cơ sở vật chất và chính sách hỗ trợ sinh viên để xây dựng đội ngũ nhà giáo, y bác sĩ có chuyên môn vững vàng. Việc này sẽ giúp tăng cường chất lượng đào tạo và đáp ứng nhu cầu xã hội.

Các chuyên gia cũng nhấn mạnh rằng việc áp dụng ngưỡng đầu vào nên được thực hiện một cách linh hoạt nhưng có kiểm soát, và cần tăng cường vai trò giám sát, cũng như yêu cầu trách nhiệm giải trình rõ ràng từ phía từng cơ sở đào tạo. Điều này sẽ giúp đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành, cũng như đáp ứng nhu cầu của xã hội.

Nhìn chung, việc quy định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào đối với hai lĩnh vực đào tạo giáo viên và sức khỏe là cần thiết để đảm bảo chất lượng đào tạo và uy tín của ngành. Các trường đại học và chuyên gia giáo dục đều đồng thuận về vấn đề này và đề xuất nên linh hoạt nhưng có kiểm soát trong việc áp dụng ngưỡng đầu vào.

Trong bối cảnh kinh tế thế giới liên tục biến động với những chuyển biến mạnh mẽ, ngành Kinh doanh quốc tế đang ngày càng khẳng định vai trò quan trọng trong việc kết nối các thị trường, thúc đẩy thương mại và đầu tư toàn cầu. Ngành này đã mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn, thu hút đông đảo người học.

Phó giáo sư, Tiến sĩ Đoàn Ngọc Thắng – Trưởng khoa Khoa Kinh doanh quốc tế, Học viện Ngân hàng, chia sẻ rằng trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số mạnh mẽ, ngành Kinh doanh quốc tế ngày càng giữ vai trò then chốt trong việc kết nối Việt Nam với nền kinh tế toàn cầu. Với việc là một trong những quốc gia có độ mở kinh tế cao, Việt Nam đã ký kết và thực thi hơn 15 hiệp định thương mại tự do, tạo ra nhiều cơ hội cho hoạt động xuất nhập khẩu, thu hút đầu tư nước ngoài và hợp tác xuyên biên giới. Điều này dẫn đến nhu cầu tuyển dụng nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực này ngày càng tăng.

Sinh viên tốt nghiệp ngành Kinh doanh quốc tế có nhiều lựa chọn nghề nghiệp và môi trường làm việc đa dạng. Với nền tảng kiến thức chuyên sâu về kinh doanh xuyên biên giới, họ có thể đảm nhận các vị trí như chuyên viên xuất nhập khẩu, phụ trách logistics, đối ngoại, marketing quốc tế hay phân tích thị trường.

Khoa Kinh doanh quốc tế của Học viện Ngân hàng đã triển khai đào tạo ngành Kinh doanh quốc tế với chương trình học bài bản và hiện đại. Sinh viên theo học ngành này được trang bị hệ thống kiến thức chuyên sâu và toàn diện về các lĩnh vực như giao dịch thương mại quốc tế, logistics và vận tải quốc tế, quản trị chuỗi cung ứng toàn cầu, chính sách và nghiệp vụ hải quan, thanh toán và tài trợ thương mại quốc tế, đầu tư quốc tế, marketing quốc tế.

Chương trình đào tạo ngành Kinh doanh quốc tế tại Học viện Ngân hàng được thiết kế theo định hướng ứng dụng và liên ngành, có tham khảo các chương trình tiên tiến từ các trường đại học quốc tế uy tín, đồng thời được điều chỉnh phù hợp với bối cảnh kinh tế – xã hội của Việt Nam và yêu cầu thực tế từ thị trường lao động. Đặc biệt, chương trình được cập nhật thường xuyên trên cơ sở tiếp thu phản hồi từ các doanh nghiệp đối tác, chuyên gia trong ngành và cựu sinh viên – những người đã và đang trực tiếp làm việc trong lĩnh vực kinh doanh quốc tế.

Tại Học viện Ngân hàng, sinh viên có nhiều lựa chọn linh hoạt về hình thức học tập, ngoài chương trình tiêu chuẩn, nhà trường còn triển khai chương trình chất lượng cao giảng dạy bằng tiếng Anh, phù hợp với sinh viên định hướng làm việc trong môi trường quốc tế.

Học viện Ngân hàng đã xác định chuyển đổi số và hiện đại hóa quản trị đại học là một trong những mục tiêu chiến lược giai đoạn 2022–2030, tầm nhìn đến 2045. Do đó, đơn vị đã đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ và môi trường học tập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo chuẩn quốc tế. Tỷ lệ sinh viên ngành Kinh doanh quốc tế tại Học viện có việc làm ngay sau khi ra trường đạt đến 98%, trong đó nhiều em đã trở thành nhân sự chính thức tại các tập đoàn uy tín như Vingroup, Unilever, Toyota, Sunhouse, cùng nhiều công ty xuất nhập khẩu, doanh nghiệp logistics và ngân hàng thương mại hàng đầu trong và ngoài nước.