Bộ GD-ĐT công bố 7 mạng lưới Trung tâm đào tạo xuất sắc về công nghệ 4.0, tập trung vào các lĩnh vực như sinh học, giao thông, vật liệu mới. Chiến lược này dựa trên hợp tác giữa nhà trường, doanh nghiệp và Nhà nước để đào tạo nhân lực công nghệ cao, phục vụ chuyển đổi số.
Sau khi sáp nhập tỉnh, sách giáo khoa và tài liệu giáo dục địa phương sẽ được điều chỉnh để phù hợp với chương trình mới và thực tế mới. Bộ Giáo dục đã ban hành kế hoạch nghiên cứu và phát triển Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm việc chỉnh sửa chương trình và sách giáo khoa theo yêu cầu thay đổi địa giới hành chính. Tài liệu giáo dục địa phương do Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức biên soạn, thẩm định và Bộ trưởng Bộ Giáo dục phê duyệt.
Từ 2/9/2025, Thông tư 14/2025/BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực, quy định mới về phòng học bộ môn tại cơ sở giáo dục phổ thông. Quy định này cho phép linh hoạt tính số lượng phòng học bộ môn theo điều kiện thực tế; bổ sung quy định về phòng học bộ môn dùng chung. Thông tư mở rộng phạm vi áp dụng; bãi bỏ cụm từ “đa chức năng” trong các quy định.