Ông Hoàng Nam Tiến, nguyên Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT, đã ra đi vào ngày 31/7, để lại nhiều tiếc nuối trong cộng đồng. Ông là một trong những nhân vật nổi tiếng với những bài nói chuyện truyền cảm hứng, đặc biệt dành cho thế hệ trẻ. Cách tiếp cận giáo dục của ông với con gái mình cũng là một chủ đề được nhiều người quan tâm và chia sẻ.
Ông Hoàng Nam Tiến từng chia sẻ câu chuyện về con gái của mình khi cô bé trúng tuyển vào lớp chuyên Toán của Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam. Tuy nhiên, ông đã quyết định cho con rời trường chuyên vì không muốn con phải học tập với cường độ cao từ sáng đến tối. Thay vào đó, ông mong muốn con có thời gian để phát triển các đam mê và sở thích của mình.
Với quan điểm cởi mở và linh hoạt, ông Tiến không cấm con chơi game nhưng tìm cách cân bằng giữa sở thích và việc học tập. Ông đặt ra điều kiện với con gái mình rằng cứ 2 giờ học, con sẽ được 1 giờ chơi game. Nếu điểm Toán đạt trên 8, con sẽ được chơi game thoải mái. Qua đó, ông muốn con biết cách quản lý thời gian và cân bằng giữa việc học và chơi.
Không chỉ dừng lại ở đó, ông Tiến còn gợi ý và thỏa thuận với con về việc kiếm tiền từ chơi game thay vì chỉ chơi đơn thuần. Con gái ông đã có sáng kiến bán các món đồ, nhân vật từ game và thu được 10 triệu đồng. Ông cũng hỗ trợ con phát triển đam mê cosplay bằng cách mua máy may cho con, và con gái ông đã có thể may những bộ đồ tương tự, không chỉ cho mình mà còn bán được với giá lên đến 30 triệu đồng.
Ông Tiến cũng chia sẻ về cách giáo dục đặc biệt mà ông đã nhận được từ người ba của mình – thiếu tướng Hoàng Đan. Mỗi mùa hè, cậu bé Tiến chỉ được nghỉ 15 ngày đã vào ở với ba trong quân đội. Thời gian đó, ông đã học được nhiều bài học thú vị từ việc sống và làm việc cùng ba.
Theo ông Tiến, mỗi thời đại và hoàn cảnh có những cách giáo dục khác nhau, nhưng quan trọng nhất là giúp con trưởng thành và tự tin vào bản thân. Có rất nhiều cách để cha mẹ hiểu con, giúp con phát triển và dạy con về cách kiếm tiền, cũng như cân bằng giữa đam mê và học tập một cách gần gũi và tự nhiên, mà không cần phải là “một cuộc chiến”. Ông Tiến đã thể hiện một cách tiếp cận giáo dục hiện đại và nhân văn, được nhiều người noi theo.
